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고려대학교 교수소개

Knowledge & Innovation

소개

 

Prof. 신창호

 

직책 : 교수

연구실 전화번호 : (02) 3290-2292

이동전화 : 010-9029-5356

이메일 (E-mail) : sudang@korea.ac.kr

세부전공 : 교육사철학

관심분야 : 유교 경전을 비롯한 동서양 철학 사상의 현대적 독해

 

  • Profile

     

    [이력 사항]

     

    현재.  고려대학교  교수(교육학과)

     

     

    <주요 학력>

     

    고려대학교  졸업 (학사, 교육학/철학)

     

    한국학중앙연구원  한국학대학원 수료 (석사, 철학/종교학)

     

    고려대학교  일반대학원 수료 (박사, 교육철학 및 교육사학) 

     

     

    <주요 경력>

     

    경희대학교  교수(2004-2008) / 교직과정 주임교수/ 교수학습센터 실장/ 교육대학원 교수/ 학부대학 부학장/ 자율전공학부장 (역임) 

     

    고려대학교  교수(2008. 9 -  ) / 교육학과 학과장/ 입학사정관실 실장/ 교양교육실 실장  (역임)

     

    한국교육철학학회 회장/ 한국교육사학회 편집위원장/ 한중철학회 부회장/ 율곡학회 교육분과위원장 등  (역임) 

     

     

    고려대학교 교육문제연구소 소장(2016. 9 -   현)

     

     

     

     

  • Curriculum Vitae

    공란

  • Publication

    [저서/역서]

     

    논어의 지평 / 우물이 있는 집, 2018.

     

    한국교육 무엇을 고민해야 하는가 1, 2(무크강좌 강의록) / 박영스토리, 2018

     

    문부성소할목록(역서) / 우물이 있는 집, 2017.

     

    옛날 공부책 / 어마마마, 2017.

     

    정조책문, 새로운 국가를 묻다(역서) / 판미동, 2017.

     

    배려, 이론과 실천을 위한 가이드 / 고려대학교출판문화원, 2017.

     

    민주적 삶을 위한 교육철학-존 듀이의 일상 교육 구상 / 우물이 있는 집, 2016.

     

    맹자 / 생각정거장, 2016

     

    정약용의 고해 / 추수밭, 2016.

     

    나는 무엇인가 / 우물이 있는 집, 2015.

     

    한글사서 시리즈(역서) - 한글논어/한글맹자/한글대학중용 / 판미동, 2014-2015.

     

    한국교육사의 통합적 이해 / 박영스토리, 2014.

     

    교육과 학습 / 온고지신, 2012.

     

    유교의 교육학 체계 / 고려대학교출판부, 2012. (문화체육관광부 우수학술도서)

     

    대학, 유교의 지도자 교육철학 / 교육과학사, 2010. (대한민국학술원 우수학술도서)

     

    함양과 체찰-퇴계의 자성록 / 미다스북스, 2010.

     

    관자(역서) / 소나무, 2006. (대한민국학술원 우수학술도서)

     

    수기(修己), 유가 교육철학의 핵심 / 원미사, 2005. (대한민국학술원 우수학술도서)

     

     

  • Research

    [연구 분야]

     

    동서양 고전의 현대적 독해

     

    - 유교(儒敎), 도가(道家), 불교(佛敎), 기독교(基督敎), 이슬람교, 서구 철학사상 등 고전을 현대적 시각에서 재해석하는 작업을 중심으로 탐구

    - 다양한 고전은 학문의 자료이자 교육 실천을 위한 밑천이기에,  '교육고전학(敎育古典學)'이라는 화두를 잡고 학문 지평의 확장을 꾀하고 있음

     

     

    [최근 연구 및  작업 중인 과제]

     

    - [주역절중(周易折中)] 번역 ;  한국연구재단 <명저번역>과제 수행 (완료)

     

    - [호산 박문호 칠서상설 연구 번역] ;  한국연구재단 <토대연구> 과제 수행 중(2017. 9 - 2022. 8. 5년)

  • Teaching

    [학부 교과목]

     

    교양 - 배려의 철학(핵심교양)

     

    교직 - 교육학 개론 / 교육철학 및 교육사 / 교직적성론

     

    전공(교육학과) - 교육학개론 / 교육철학 / 한국교육사 / 한국사상과 교육 /

                              동서양고전강독 / 교육사상가론 / 현대교육사조 / 정보사회와 윤리  등

     

     

    [일반대학원 교과목]

     

    (교육학) 공통 - 교육사상사

    (교육사철학) 전공 - 한국교육사상사 / 동양교육사상 / 중국의 역사와 교육 / 유교교육학 특강  /

                                  종교교육철학 / 인성교육론 특강 / 동양근현대교육 연구 /

                                  동서양교육사상비교 연구 / 교육의 역사철학적 연구  등 

     

     

    [교육대학원 교과목]

     

    (공통) 교직 - 교육학개론 / 교육철학 및 교육사 / 교육의 철학과 역사 / 교육철학사상

    (교육사철학) 전공 - 한국교육사상 / 교육사상가연구 / 학교교육철학 / 교육지도자 철학 /  

                                  생태철학과 교육 / 양성평등과 교육 / 인간과 교육 / 종교와 교육 / 교육고전강독  등

  • Lab Members

    일반대학원(석사 및  박사과정 지도연구생)

     

     

    전선숙(박사수료) - 석사논문 주제; 소학의 교육사상

     

    이유정(박사수료) - 석사논문 주제; 유교의 수양론 

     

    이진영(박사수료) - 석사논문 주제; 불교의 조형 예술 

     

    한지윤(박사수료) - 석사논문 주제; 대학의 수양론

     

    임용덕(박사과정) - 석사논문 주제; 코메니우스의 대교수학

     

    위민성(박사과정) - 석사논문 주제; 쑨원의 삼민주의 교육

     

    정순희(박사과정) - 석사논문 주제; 플라톤의 이데아론

     

    우버들(박사과정) - 석사논문 주제; 노자의 인성교육

     

    강영순(박사과정) - 석사논문 주제; 미학, 예술교육  

     

    장우재(석사과정)

     

    진상훈(석사과정)

     

    이윤정(석사과정)

     

    변민재(석사과정)

     

     

     

    구어윈팅(석사 졸,  중국) - 석사논문 주재; 회남자의 교육사상

     

    우자니(박사 휴,  중국) - 석사논문 주제; 노자의 교육사상

     

    김영훈(박사) - 박사논문 주제; 기독교의 교육사상

     

    최승현(석사지도, 박사) - 석사논문 주제; 들뢰즈의 교육사상

     

    이동윤(석사지도, 박사) - 석사논문 주제; 나딩스의 배려 교육

     

    홍기표(석사지도, 박사수료) - 석사논문 주제; 플라톤의 교육사상

     

    곽태진(석사지도, 박사과정) - 석사논문 주제; 그람시의 교육사상

     

    한송희(석사 졸) - 석사논문 주제; 함석헌의 교육사상